铁岭卫生职业学院办学性质是什么

2026-05-19

报考须知是很多考生和家长关心的事。关于铁岭卫生职业学院是不是公办的问题，答案是肯定的。小编了解到，该校是辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制高等职业院校，办学主体为政府部门，院校性质为公办。感兴趣的网友们和小编深入了解一下吧

铁岭卫生职业学院办学性质是什么

铁岭卫生职业学院是属于公办院校。

铁岭卫生职业学院是辽宁省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院前身为创办于1973年的铁岭地区卫生学校，1984年更名为铁岭市卫生学校，2010年经辽宁省人民政府批准，铁岭市卫生学校升格为铁岭卫生职业学院。

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，院党委严格落实党建主体责任，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，切实加强和改进思想政治工作，逐步推进教师党支部书记“双带头人”培育工程，为学院各项工作的开展提供了坚实的思想保证、政治保证和组织保证。

学院位于拥有北方水城之称的铁岭凡河新城教育园区，背靠莲花湖湿地公园，现有教职工459人，专任教师236人，其中具有高级技术职称96人，面向全国18个省、自治区、直辖市招生，在校生近6千人。学院设有五系五部，校内建有含护理、义齿加工、康复治疗技术三个省级创新型实训基地在内的9个高标准实训中心，1个教学医院，4个非直属附属医院，拥有省内外75家校外实训基地，构建了护理、康复、医学技术、药学四大特色专业群，开设护理、康复治疗技术、口腔医学技术、医学检验技术、药学等17个医药卫生类相关专业及老年护理、涉外护理2个专业方向。

学院坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，创新职业教育发展理念，主动对接区域卫生事业和健康产业的发展需求，紧紧围绕“医药卫生健康三领域服务”的办学定位，探索构建“深化产教融合，对接健康服务；促进校企合作，对接岗位需要；提升医技质量，对接职业素养”的“三对接”人才培养模式，完善职业教育和培训体系，实现卫生职业教育高质量发展，培养“适应区域卫生事业和健康产业”的高素质劳动者和技术技能型人才。

学院坚持“特色立院、质量兴院、管理强院”的办学理念，秉承“天道酬勤人道扶康”的校训，弘扬厚德强技、和谐向上的校风，办学实力和水平逐步提高，社会影响力不断扩大。近年来，有多名学生在全国高职院校技能比赛中获奖；特别是在2020年抗击新冠战“疫”中，有多名毕业生逆行湖北，驰援武汉，为抗击疫情做出了贡献。学院先后获得全国创建“平安校园”示范学校、辽宁省文明单位、铁岭市名校、铁岭市先进单位等多项荣誉。

铁岭卫生职业学院是本科还是大专

铁岭卫生职业学院是属于专科院校，不是本科院校。

辽宁省交通高等专科学校性质介绍

辽宁省交通高等专科学校是属于公办院校。

辽宁省交通高等专科学校坐落于历史文化名城沈阳，学校的前身是创建于1951年的东北交通学校,是为新中国交通建设而设立的第一所专门学校。

学校现为国家“双高计划”项目高水平高职学校建设单位，全国首批28所国家示范性高等职业院校，全国教学管理50强院校，全国毕业生就业工作50强院校，全国职业院校就业竞争力示范校，全国服务贡献50强院校，教育部依法治校示范校，全国职业院校魅力校园，黄炎培优秀学校。

目前，学校占地900亩，建筑面积31.3万平方米，教学仪器设备总值2.7亿元，固定资产总值8.8亿元。馆藏纸质图书64万册。校园网主干万兆、桌面千兆，无线网络全覆盖。现有全日制在校生11000余人，学校现有在职教职工646人，其中专任教师475人，正高级职称95人、副高级职称166人，博士后4人、博士38人、硕士418人。拥有国家级优秀教学团队2个、省级优秀教学团队10个、省级黄大年式教师团队2个，国家级教育先进集体2个；全国教学名师、模范教师2人，全国优秀教育工作者1人，国家“万人计划”教学名师2人，省级教学名师12人，“兴辽英才”教学名师2人，交通运输部交通运输青年科技英才1人，“全国青年岗位能手”称号1人，省“百千万人才工程”千层次2人、万层次8人，黄炎培杰出教师3人，黄炎培杰出校长奖1人，黄炎培优秀学校奖1个，吴福-振华交通教育优秀教师2人，省级专业带头人11名，省级优秀青年骨干教师6名。国家级名师工作室1个、技能大师工作室2个、辽宁省职业院校教师技艺技能传承创新平台1个。

学校专业布局对接国家战略和区域经济产业发展，主干专业覆盖公路建设与管理、汽车后市场、道路运输与物流、轨道交通等交通行业和工程机械、机电装备制造、信息技术等地方支柱产业。现有专业44个，建成国家重点（示范）专业6个、省级品牌（示范）专业12个、省级优质专业10个、省级高水平特色专业群5个。设置9系2部1院，分别为道路桥梁工程系、汽车工程系、物流管理系、机电工程系、建筑工程系、测绘工程系、信息工程系、管理工程系、轨道交通工程系、思政部、体育教学部、继续教育培训学院。

学校牵头建设国家专业教学资源库2个、参与6个，建设国家精品资源共享课6门、省级精品课33门。承担了以现代学徒制试点为代表的国家级教育教学改革项目25项、省级改革项目130项。近五年来，共获得国家级教学成果二等奖4项、省级教学成果奖25项，省级科技进步一等奖1项、二等奖2项；获得技能大赛国家级奖项83项，省级奖项102项。

学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，确立了“政治坚定、素质优良、技术过硬、身心健康”的人才培养标准，形成了“德技并修、产教融合”的人才培养模式。深化校企合作，工学结合，推进1+X证书制度。与华为、沈飞共建了华为ICT学院和沈飞产业学院；与国内外知名企业共建了“宝马沈阳培训基地”、“沃尔沃工程机械东北区能力发展基地”和“长风物流学院”，校企共建了智能网联汽车技术、桥梁安全工程技术等7个研究中心。与沈飞、沈阳机床、华晨宝马、沈阳地铁等多家企业和武警辽宁总队联合开展现代学徒制、特色化订单班、武警士官班等多种形式的协同育人，年均培养学生1000余人。与加拿大百年文理与应用技术学院合作开展“汽车运用与维修技术”办学项目。牵头组建全国路桥职教集团、辽宁省交通运输业校企联盟和辽宁省汽车服务职教集团。拥有国家综合甲级资质的公路试验检测中心、国家甲级资质的监理公司和省级桥梁安全工程技术中心、道桥协同创新中心。学校是国家职业教育师资培训基地、国家汽车检测维修类技能型紧缺人才培养培训基地、全国交通运输行业继续教育培训示范基地、辽宁省道路与桥梁工程技术实训培训基地。毕业生就业率始终保持在98%以上，用人单位满意度95%以上。

学校以建设中国特色高水平现代化职业院校为目标，弘扬“厚德、笃学、实践、创新”的校训，秉承“脚踏实地、追求卓越”的学校精神，深入推进办学体制机制的改革与创新，全面提高人才培养质量，为东北老工业基地全方位振兴和交通强国战略提供有力的技术与技能人才支撑。