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中国美术学院是本科还是专科
院校盘点是很多考生和家长关心的事。今天小编要介绍的是中国美术学院的基本信息，该校是一所本科层次的美术院校。该校创建于1928年，由蔡元培先生创办，是中国高等美术教育的开创者。在八十多年的办学历程中，学校培养了众多艺术名家，形成了独特的学术传统。作为本科院校，学校提供了完整的本科教育体系，是艺术类学生理想的学习平台。感兴趣的小伙伴跟着小编来了解一下吧
中国美术学院是属于本科院校。
中国美术学院的前身是国立艺术院。1928年，时任大学院院长的蔡元培先生择址杭州西子湖畔，创立了第一所综合性的国立高等艺术学府——国立艺术院，设国画、西画、雕塑、图案四个系及预科和研究部，开始了“美育代宗教”的实践，揭开了中国高等美术教育的篇章。
在中国美术学院八十年的发展历史中，数迁其址，几易其名，历经风雨。从国立艺术院、国立杭州艺术专科学校、国立艺术专科学校、中央美术学院华东分院、浙江美术学院到如今的中国美术学院，从杭州到江西、湖南、云南、重庆的漫漫西迁之路，从孤山钟声的悠远、南山湖畔的绵长、到象山之麓的宏阔，其间岁月流转，人事更迭，而精神不灭，薪火传承。
在中国美术学院八十年的发展历史中，始终交叠着两条明晰的学术脉络，一条是以首任校长林风眠为代表的“兼容并蓄”的思想，一条是以潘天寿为代表的“传统出新”的思想，他们以学术为公器，互相砥砺，并行不悖，营造了有利于艺术锐意出新、人文健康发展的宽松环境，成为这所学校最为重要的传统和特征，创造了中国艺术教育史上的重要篇章。
八十年来，中国美术学院聚集和培养了二十世纪中国乃至国际有影响的众多杰出艺术人才，林风眠、潘天寿、黄宾虹、刘开渠、吴大羽、颜文樑、倪贻德、李苦禅、李可染、艾青、陈之佛、庞薰琹、雷圭元、萧传玖、关良、黄君碧、常书鸿、董希文、王式廓、王朝闻、李霖灿、邓白、吴冠中、赵无极、朱德群、罗工柳……一代代的艺术家们犹如熠熠群星，照亮了中国现代美术史的天空，他们呕心泣血，筚路蓝缕，努力奋斗，为中国的艺术教育创造了一个又一个的高峰。
作为国内学科最完备、规模最齐整的第一所国立高等美术院校，中国美术学院历经初创期的艰辛、成熟期的丰硕和拓展期的跃进，始终站在时代艺术的前沿，饱含振兴民族艺术的历史使命感和责任感，充满与世界艺术积极对话的理性精神，对中国当代视觉文化艺术的创新和拓展形成重要的影响。
如今的中国美术学院校园更新，理念传承，院系重组，学科拓展，实现了学校历史上的跨越式发展。中国美术学院办学条件得到了前所未遇的改善，2003年建成的南山校区成就了水墨美院的现代演绎，2007年投入使用的象山校区则孕生了艺术家园的望境塑造，独具匠心的校园成为杭州这座历史文化名城的新名片。校园占地1000余亩，建筑面积近30万平方米，地跨杭、沪两市，拥有南山、象山、张江三大校区。现有在校学生8000余人，教职工近千人。
中国美术学院形成了“三层三部十学院”的办学格局，构成了研究生、本科生和专科生三个层次，专业基础教学部、公共课教学部、实验教学管理部三个教学部，造型艺术学院、设计艺术学院、公共艺术学院、传媒动画学院、建筑艺术学院、艺术人文学院、上海设计学院、国际教育学院、艺术设计职业学院、成人教育学院等十个学院的总体布局。提出了独具特色的“一人双环六学科”的学科构架，形成了以美术史论为心脏、以中国画和书法为头脑、以油画和版画为左膀右臂、以雕塑和新媒体为迈动的双腿、以综合艺术为联通四肢的躯干的工作室人形结构，将造型艺术创作的多元追求孕育而成共生互动的生命整体。同时，又以这一人形结构为内核，以设计艺术学、电影学、广播电视艺术学、建筑学、艺术学为外环的双环结构，强调高点学科和人文关怀对于六个学科的核心的引领作用。2007年，中国美术学院美术学学科再次被列为全国重点学科，艺术学一级学科获准设立博士后科研流动站。
中国美术学院倡导多元互动、和而不同的学术思想，营造“品学通、艺理通、古今通、中外通”的人才培养环境，培养具有基础理论素养、实践能力和创新精神的德艺双馨优秀人才，担负起引领中国现代美术发展方向的责任，遵循浙江省委、省政府提出的建设世界一流大学的目标，锐意进取、开拓创新，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
天津美术学院本科院校详情
天津美术学院是属于本科院校。
天津美术学院前身为北洋女师范学堂，1906年由近代著名教育家傅增湘先生创办，是我国最早的公立高等学府之一。自上世纪中叶开始走过了半个多世纪的高等艺术教育的办学历程，1980年正式定名为天津美术学院，是一所学科、专业齐全，实力雄厚的专业型高等美术院校。自改革开放，特别是党的十八大以来，在人才培养、学术研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作等方面发挥了重要作用并取得了突出的成绩，在我国高等艺术教育领域具有重要地位，为国家级人才培养模式创新实验区，2005年教育部本科教学评估取得了优秀等级结论。
学校现有天纬路、志成道两个校区，校园占地面积11.14万平方米，建筑面积15.11万平方米。现有美术学、设计学、艺术学理论等3个一级学科点，均有硕士学位授予权及艺术硕士授予权，设有15个本科专业，12个教学单位。学校现有全日制在校生4923人，其中本科生4406人，研究生477人，留学生13人，进修生27人。
学校拥有国家级特色专业2个;国家级实验教学示范中心1个;国家级大学生社会实践基地1个;天津市重点学科2个;天津市一流学科建设项目2个;天津市特色学科(群)建设项目1个;天津市品牌专业5个;天津市战略新兴产业相关专业1个;天津市优势特色专业5个;天津市应用型专业6个;天津市级教学团队8个;天津市教学名师9人;天津市精品课程5门;国家级“十二五”规划教材3部;天津市“十二五”规划教材5部;天津市实验教学示范中心1个;天津市新媒体艺术协同创新中心1个。
学校现有教职工444人，专任教师272人，其中博士16人，具有正高职称37人，副高级职称88人，天津市特聘(讲座)教授4人，天津市“千人计划”入选者5人。学校有天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选2人，天津市宣传文化“五个一批”人才15人，天津市“高校学科领军人才培养计划”6人。
学校重视国际交流与合作，构建以与欧美合作为中心，拓展“一带一路”沿线国家的布局，先后与世界上17个国家及地区32所高校签署了合作协议，在教学、科研领域达成了多层次的合作构架。同法国、美国、意大利多所美术学院建立了“3+1”和“2+1”模式的学分互认项目，与英国赫特福德大学合作举办的“3+1双学位”项目已经成功运行4年。
学校定期出版专业刊物《北方美术》和《中国书画报》2个，均在国内艺术界具有广泛的影响。
在110多年的发展历程中，学校一直承担着为民族和国家伟大复兴而奋斗的使命。当前，学校正朝着建设特色鲜明、品质卓越、国际知名的中国一流美术学院的奋斗目标加快发展步伐。面向未来，学校将坚持“四个服务”发展方向，坚持立德树人为根本，秉承“崇德尚艺 力学力行”的校训精神，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，加快一流学科和专业建设，实现学校内涵式发展。
院校实力：
学校现有教职工479人，专任教师278人，其中博士26人，具有正高职称44人，副高级职称86人。现有天津市特聘（讲座）教授4人，天津市“千人计划”入选者5人，天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选2人，天津市宣传文化“五个一批”人才15人，天津市“高校学科领军人才培养计划”6人。
天津工艺美术职业学院本专科属性说明
天津工艺美术职业学院是属于专科院校，不是本科院校。
天津工艺美术职业学院是天津市唯一一所专门培养艺术设计人才的美术类高职学院，目前开设14个艺术专业，面向全国招生。建校50多年来荟萃了一批工艺美术教育和专业设计人才，建立了一支以知名专家、教授为学科带头人的高素质教师队伍。近年筹资1500万元建成了先进的数字媒体中心，启动优质特色专业建设项目，硬件条件逐年提升。学院以加强内涵建设为主线，以提高教学质量为核心，突出高等职业艺术教育特色，坚持继承与创新相结合，不断推进教学改革，努力创新人才培养模式，致力于培养学生的创意思维与设计能力，“展赛结合”，硕果累累。在50多年的办学历程中，培养了大批艺术人才，其中不少毕业生蜚声工艺美术设计界。如今，天津工艺美术职业学院是一所集工艺美术教育、设计服务与美术创作于一体的具有鲜明特色的美术类高职学院，成为培养现代工艺美术设计家的摇篮。
■ 1959年河北省委、天津市委决定创建天津工艺美术学院;
■ 1962年天津工艺美术学院经过调整、充实，改建为天津市工艺美术设计院;
■ 1963年经天津市委批准、文化部备案，成立天津工艺美术学校;
■ 1984年经天津市政府批准，在已有的办学基础上成立天津职工工艺美术学院;
■ 2002年4月经天津市政府批准，由中国北方曲艺学校、天津市艺术学校、天津职工工艺美术学院(含天津工艺美术学校)合并，建立天津文化艺术职业学院;
■ 2004年12月经天津市政府批准，将原天津职工工艺美术学院(含天津工艺美术学校)从天津文化艺术职业学院分离出来，建立天津工艺美术职业学院。
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