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南京审计大学金审学院本科学制几年
院校盘点是很多考生和家长关心的事。南京审计大学金审学院是一所培养审计、会计、金融人才的本科高校，2002年经江苏省教育厅批准成立，2005年经教育部批准转制为独立学院。学校共享南京审计大学和仙林大学城的优质资源，现有教职员工600余人，全日制在校本科生一万余人。今天小编就来介绍一下这所学院的基本信息，从学校性质到专业特色，再到毕业生就业情况。感到兴趣的小伙伴们和小编深入了解一下吧
南京审计大学金审学院是属于本科院校。
南京审计大学金审学院是一所以培养审计、会计、金融人才为主，经济学、管理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。2002年经江苏省教育厅批准为南京审计大学二级学院，2005年经教育部批准转制为独立学院。
学校现有教职员工600余人，其中教师500余人，教授、副教授等高级职称教师300余人，青年教师中具有博士和硕士研究生学历的比例达80%以上，已经形成了一支结构合理、业务精湛、专兼职结合的优质师资队伍，同时共享南京审计大学和仙林大学城的优质教育教学资源。学校设有会计与审计学院、金融与经济学院、管理学院、信息科学与工程学院、教师教育学院、艺术设计学院、国际商学院7个二级学院和基础教学部，设有审计学、会计学、金融学、行政管理、计算机科学与技术、学前教育（师范类）、环境设计（艺术类）等19个本科专业。学校面向全国招生，目前有全日制在校本科生一万余人。
学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持立德树人根本任务，肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要使命，致力于培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新精神、国际视野、掌握前沿科学与应用技术的优秀人才。坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，坚持依法治校、教授治学、民主管理、社会参与，是全国知名的以培养财经类高级专门人才为主要特色的高水平应用型大学。
学校坚持国际化办学理念，着力提升国际交流与合作的层次与水平。设立中外合作办学项目和办学机构，与澳大利亚科廷大学、英国雷丁大学、韩国釜庆大学、新加坡特许科技学院等十余所高校开展了广泛交流与合作，为拓宽学生国际视野开辟了多层次多渠道的国际交流和出国学习深造的发展机会。
学校着力加强审计学、会计学、金融学和学前教育（师范类）等特色专业建设，拥有2个江苏省一流专业、3个星级专业。学校通过模块化教学不断满足学生出国深造、考研、考公务员、高质量就业等个性化发展需求，近40%的毕业生在毕马威、阿里巴巴、国家税务机关、银行和金融系统、大中型企业、外资企业和政府机关以及教育系统就业。大批毕业生考取了南京大学、上海财经大学、香港大学等国内一流高校以及美国加州大学洛杉矶分校、伦敦大学学院、澳大利亚悉尼大学等国际一流高校研究生。多年来，学校毕业生就业率始终保持在96%以上，毕业生毕业半年后的工作与专业相关度、就业现状满意度以及职业期待吻合度等均位于江苏省同类高校前列。
学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙盘的金陵古都，位于高校云集的南京市仙林大学城中心地段。这里汇聚了南京大学、南京师范大学等12所高校，学术氛围浓厚，服务设施完备，景色宜人，交通便捷。学校基础设施齐全，办学条件优良。拥有6个校内实验实训中心，100多个校外产学研合作基地，纸质和电子图书馆藏100余万册，是莘莘学子读书求学的好地方。
进入新时代，学校整体谋划，全面推进，努力建设全国知名、省内一流、特色鲜明、综合实力位居前列、社会满意度高的高水平应用型大学，为经济社会发展培养更多高质量人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。
欢迎广大考生报考南京审计大学金审学院！
邮政编码：210023
网址：http://www.naujsc.edu.cn
电子邮箱：jsxyzsb@163.com
招生咨询电话：(025)85780055、(025)85780077
院校实力：
学校共享南京审计大学和仙林大学城的优质教育教学资源，现有教职员工600余人，其中教授、副教授等高级职称教师200余人，青年教师中具有博士和硕士研究生学历的比例达到80%以上，已经形成了一支结构合理、业务精湛、专兼职相结合的优质师资队伍。
南京审计大学硕士点包括哪些
南京审计大学有硕士点，也就是可以报考南京审计大学的研究生，至于有哪些硕士点招生，同学们可以到南京审计大学研究生招生网查看相关信息。另外江苏还有如下大学招研究生，供大家参考。
序号学校名称所在地985211双一流1南京大学南京是是是2东南大学南京是是是3南京理工大学南京否是是4南京航空航天大学南京否是是5河海大学南京否是是6苏州大学苏州否是是7南京师范大学南京否是是8江南大学无锡否是是9中国矿业大学徐州否是是10南京农业大学南京否是是11中国药科大学南京否是是12南京邮电大学南京否否是13南京中医药大学南京否否是14南京信息工程大学南京否否是15南京审计大学南京否否否16南京林业大学南京否否是17南京财经大学南京否否否18南京医科大学南京否否是19江苏大学镇江否否否20南京工业大学南京否否否21扬州大学扬州否否否22徐州医科大学徐州否否否23江苏师范大学徐州否否否24苏州科技大学苏州否否否25南通大学南通否否否26江苏科技大学镇江否否否27常州大学常州否否否28南京工程学院南京否否否29江苏警官学院南京否否否30金陵科技学院南京否否否31江苏理工学院常州否否否32南京艺术学院南京否否否33淮阴师范学院淮安否否否34江苏海洋大学连云港否否否35盐城工学院盐城否否否36南京体育学院南京否否否37淮阴工学院淮安否否否
南京审计大学简介
南京审计大学（Nanjing Audit University），简称“南审”，位于江苏省南京市，是中国审计高等教育发源地之一，是教育部、财政部、审计署和江苏省人民政府共建高校，入选“中国政府审计奖学金”项目承办单位、商务部“援外学历学位教育”承办单位，被国际内部审计师协会（IIA）认证为中国唯一的“内部审计教育伙伴”（IAEP）合作级高校；是一所以审计为品牌，经、管、法、工、文、理等学科相互支撑、协同发展的财经类院校。
学校起源于1983年创建的南京财贸学院。1987年更名为南京审计学院，由审计署和南京市人民政府联办。1990年12月转制为审计署直属高属高校。2000年2月，学校办学管理体制调整为江苏省与审计署共建、以江苏省管理为主；
2002年4月，原南京金融高等专科学校并入，组建新的南京审计学院。2011年获批为全国首批审计硕士专业学位授权单位，成为教育部、财政部、审计署和江苏省共建高校。2013年获批为硕士学位（学术学位）授权单位。2015年12月正式更名为南京审计大学。2017年，学校成为江苏省省级博士立项建设单位。
安徽审计职业学院的办学层次介绍
安徽审计职业学院是属于专科院校，不是本科院校。
学院现拥有包河和方兴两个校区，校园总面积262350平方米;学院建筑面积107389.96平方米，其中学生宿舍面积44719.8平方米，实习实训场地面积14919平方米;教学仪器设备总值2775.3万元;图书馆馆藏图书108.98万册(其中电子图书81万册，纸质图书27.98万册)。学院建有210兆主干的校园网络和计算机网络服务系统，以及运动场、各类球场等体育活动设施。
历史沿革
安徽审计职业学院(原安徽审计学校)始建于1984年4月，是全国唯一一所公办全日制审计高等职业院校，隶属安徽省审计厅，业务上接受安徽省教育厅指导。1984年4月，经省编委批准成立安徽省审计干部培训班;1985年2月，改为安徽省审计干部学校;1985年3月，经省政府批准，建立安徽审计学校。1989年，开始面向全省招生;1997年，经国家审计署和原国家教委批准，面向全国招生;2000年，与安徽大学联合办学，设立安徽大学审计学校教学点;2004年6月，经安徽省人民政府批准，升格为安徽审计职业学院。
办学定位
1.办学目标定位：建设具有审计特色的财经类高等职业教育名校，努力将学院建成审计人才培养的阵地、审计人员继续教育的阵地、审计工作理论研究的阵地。
2.办学类型定位：以高等职业教育为主体，高等职业教育与继续教育并举，积极探索中外合作办学。
3.人才培养目标定位：强化实践育人，以能力为本位，知识、能力、素质并举。
4.专业建设定位：以就业为导向，根据市场需求，加强专业建设，构建一个审计特色鲜明、现代服务业为主的专业体系。立足安徽、依托行业，做优做强会计与审计、审计实务、会计、资产评估等重点专业，并以此带动审计类、会计类、工程管理类和商学类等专业群建设。
5.服务面向定位：立足审计、面向现代服务业。
6.办学特色定位：以校企合作为基础，以工学结合为切入点，以“五个对接”为载体，创新人才培养模式，形成培养现代服务业技能型人才的特色。
系部及专业设置
学院按审计类、会计类、工程管理类和商学类等四大专业群建设需要，设有审计系、会计系、商学系、工程管理系和基础部等5个教学系部，开设审计(财务审计方向、基建审计方向、内部审计方向、注册会计师方向)、会计(财务会计、税务会计)、会计信息管理、财务管理、资产评估与管理、建筑工程管理、工程造价、房地产经营与估价、物业管理、建筑经济管理、建筑装饰工程技术、房地产监测与估价、市场营销、物流管理、金融管理与实务、电子商务、商务管理、投资与理财、空中乘务、国际邮轮乘务管理和大数据应用等25个专业(方向)。
师资队伍
学院教师227人，其中专任教师137人，校内兼课教师10人，校外兼职教师55人，校外兼课教师25人。专任教师中，具有副高及以上职称32人，中级职称82人，初级职称及以下职称32人;具有硕士及以上学位128人，本科学历(学士学位)9人;省级专业带头人4人，省级教学名师2人，省级优秀教师2人，省教坛新秀4人,具有“双师素质”的专业课教师72人。
院校实力：
学院教职工中具有副高级以上专业技术职务91人，教授10人，省级专业带头人4人，省级教学名师5人，省级教坛新秀8人，具有“双师素质”的教师达127人。
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