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广州南方学院专业设置完整版
广东院校专业选择是很多考生和家长关心的事。广州南方学院作为一所本科院校，专业设置涵盖面较广，工程技术、经济管理、语言文学、医学等专业方向都有涉及。今天小编把学校的主要专业信息整理出来，有需要的可以看看。感兴趣的小伙伴跟着小编一起来看一下吧
广州南方学院开设的专业包括：
电气工程及其自动化
电子商务类
电子商务
电子信息类
电子信息科学与技术
通信工程
工商管理类
会计学
市场营销
国际商务
人力资源管理
其他专业
计算机科学与技术
软件工程
智能科学与技术
数据科学与大数据技术
国际经济与贸易
旅游管理
物流管理
金融工程
互联网金融
财务管理
审计学
汉语言文学
新闻学
网络与新媒体
外国语学院
英语
汉语国际教育
法语
护理学
云康医学与健康管理学院
康复治疗学
医学检验技术
艺术设计学
数字媒体艺术
公共艺术
音乐学
翻译
中药学
中药制药
健康服务与管理
数字经济
大数据管理与应用
建议根据个人兴趣和职业规划，选择适合的专业进行报考。
南京大学专业设置详情汇总
南京大学是一所涵盖多个学科的综合性全国重点大学，其专业设置丰富，主要包括以下几个方面：
哲学
经济学（含数字经济、产业经济学方向等）
金融学
国际经济与贸易
法学
国际政治
政治学与行政学
社会工作
社会学
汉语言文学
汉语国际教育
英语
西班牙语
法语
德语
俄语
日语
新闻学
广播电视学
广告学
编辑出版学（数字化出版与新媒体方向）
考古学
历史学
考古学（文物鉴定方向）
数学与应用数学
信息与计算科学
物理学
应用物理学
化学
天文学
大气科学
应用气象学
空间科学与技术
地质学
地球化学
地质学（古生物方向）
地质学（地球物理方向）
生物技术
生态学
应用心理学
统计学
材料物理
材料化学
新能源科学与工程
电子信息科学与技术
通信工程
微电子科学与工程
光电信息科学与工程
自动化
软件工程
计算机科学与技术
智能科学与技术
计算机科学与技术（脑科学与人工智能）
水文与水资源工程
地质工程
地下水科学与工程
环境科学
环境工程
环境科学（环境规划与管理方向）
环境科学（环境化学与环境生物方向）
生物医学工程
城乡规划
临床医学
临床医学（含口腔医学）
信息管理与信息系统（大数据管理应用方面）
会计学
工商管理
市场营销
财务管理
工商管理（人力资源方向）
行政管理
劳动与社会保障
图书馆学（公共数字文化方向）
档案学（经济与科技档案方向）
工业工程
电子商务
戏剧影视文学
自然科学和工程技术
地质学（古生物方向）
地质学（地球物理方向）
生态学
南京大学还注重文理并重，在物理学、化学、地球科学、材料科学、工程学、临床医学、计算机科学等多个学科领域均有卓越表现，并在全球ESI排名中占据前列。学校以“诚朴雄伟，励学敦行”为校训，致力于培养具有全球视野、推动科技创新、引领社会发展的未来各行各业拔尖领军人才和优秀创新创业人才。
广东文艺职业学院院校类型说明
广东文艺职业学院是属于公办专科院校。
广东文艺职业学院是一所有着光荣历史传统和深厚文化积淀的艺术类高等职业院校，《广东建设文化大省规划纲要(2003—2010年)》中确定广东文艺职业学院为广东建设文化大省的九大工程之一。作为全国文联系统唯一一所高职院校，学校是由广东省文联主办、经广东省人民政府批准、国家教育部备案的公办综合性艺术类高等职业院校。学校前身是由叶剑英元帅1950年3月创办的“华南人民文学艺术学院”，校名由毛泽东主席题写。1985年，学校改称为“华南文艺业余大学”，校长由省委宣传部副部长、省文联党组书记杜埃兼任，刘田夫、欧阳山任名誉校长。1995年，经省人民政府批准，学校更名为“华南文艺成人学院”。由省委宣传部副部长、省文联主席刘斯奋兼任院长，著名文艺家林墉、郭绍纲、汤小铭、姚锡娟等任学校学术委员。2004年4月，学校由成人高校转制为全日制艺术类普通高职院校，更名为“广东文艺职业学院”。
学校现有番禺主校区、广东文艺职业学院郭兰英艺术分院、海联路校区共三个校区，占地面积188.7亩。环境优雅，所有教学、生活、体育设施设备一应俱全，校区内艺术氛围浓厚。学校现有全日制普通高职在校生3867人，专任教师218人，校外兼职、兼课教师67人。学校开设专业23个，有8个教学单位(音乐与舞蹈学院、艺术设计系、影视戏剧系、美术系、基础教育部、马克思主义学院、继续教育培训部、中等教育部)，1个教科研机构(广东文艺研究所)。学校现有教学仪器设备总值2744.72万元，生均7096元;馆藏纸质图书31.64万册，生均纸质图书达81.8册/生。
学校秉承“砺志、创新、明德、尚美”的校训精神，坚持“推进政校行企深度融合，创新高级技术技能型文化艺术人才培养模式，以广东文化艺术职业教育集团为平台，协同创新，共同发展，促进社会文化艺术水平全面提升”的办学理念，坚持“培养德、智、体、美全面发展，专业知识扎实，技术技能过硬，综合素质优良，适应文化艺术行业需求的复合型和创新型高级技术技能人才”的人才培养目标定位。在招生与教学方面实行普高与成高双轨，以高职教育为主、集成人教育、中职教育和培训等多层次办学为一体。目前学校已形成以全日制高等学历教育为主，非全日制学历教育和职业培训、专业技术服务为辅的办学形式定位，形成多形式、开放式的办学格局。适应区域发展对文化艺术人才的需求，不断调整专业结构，深化教育教学改革，强化师资队伍建设，创新人才培养模式，使人才培养质量和水平稳步提升，为我省培养了一批适应文化艺术行业需求的复合型和创新型高级技术技能人才，为广东建设文化强省做出了应有的贡献。
学校自2004年转制以来高度重视教学科研工作，已建立省级精品课程2门，院级精品课程12门。同时，我校致力于科研课题的研究工作，全校共有课题151项，国家级课题有6项;以钟善金教授的《广东省高职院校表演艺术类专业人才培养现状调查与对策研究》为代表的省级、市(厅)级的课题共有49项;校级课题有93项。我校教师注重教学理论研究工作，在国家级，省级核心刊物上发表论文超百篇，出版教材逐年递增。
学校教学成绩显著，硕果累累。学校学生参加全国及省、市各类艺术展、演获奖达4000多人(次)，所获各类金、银、铜与优秀等奖项共计1100多项。在舞蹈表演领域，我校学生蝉联2005、2006、2007年英国黑池舞蹈节拉丁团队舞冠军;在音乐表演领域，我校合唱团获得中国音乐金钟奖首届合唱比赛金奖，奥地利格拉茨举行的第五届世界合唱大赛青年混声组金奖,俄罗斯索契举行的第九届世界合唱比赛混声冠军组银奖;在动画漫画领域，我校学生作品获得全国大学生原创动画大赛最高奖——“广州亚运特别”奖，另有1件作品在中央电视台播出，多件作品在全国大学生原创动画大赛上获奖;另外在美术书法领域、艺术设计领域、影视戏剧领域、国际发型化妆大赛、大学生时装周、数字图像图形创作大赛等均获得多项奖项和荣誉。
经过半个多世纪的建设和发展，广东文艺职业学院经风雨而茁壮，历沧桑而弥坚。进入新的发展时期，在党的十九大精神指引下，学校全体师生将不忘初心，牢记使命，以饱满的热情锐意进取、积极探索、努力实践，立足珠三角，面向广东，辐射全国，为把学校建成具有岭南文化特色和独特教育风格的高水平艺术类高职院校而努力奋斗。