2023年二本中外合作办学录取分数

2023年志愿填报是很多考生和家长关心的事。二本批次里有一些特色院校值得关注，比如厦门华厦学院理科336分就能上、广东外语外贸大学南国商学院文科仅需40分。今天小编整理的就是2023年录取分数较低或特色鲜明的二本院校名单，供低分考生参考。感到兴趣的朋友跟着小编一起看看吧

2023二本大学录取分数线是多少？（2024参考）

如下是2023年全国二本大学在陕西省录取分数线，全国二本录取分数线及位次表完整榜单可在文末下方输入分数，进入招生网下载，同时招生网可免费预测你考上二本大学的录取概率！

根据陕西省教育考试院公布的二本大学招录数据可知，二本大学录取分数线在336分以上，其中文科上二本大学需要40

分，对应的学校是广东外语外贸大学南国商学院（民办），理科上二本大学需要336分，对应的学校是厦门华厦学院（民办）。

理科二本大学最高要543分，对应的学校是徐州医科大学，文科二本大学最高要506分，对应的学校是集美大学。

下面是二本录取分数线最高的十所大学名单：

二本线最高的十所大学

压二本线的公办学校名单

2023压二本线的公办大学文科：商洛学院(国际创意课程)453分；

2023压二本线的公办大学理科：新疆农业大学(中外合作或有志愿考生)348分；

下面是二本大学录取分数线最低的十所大学名单，可供参考。

厦门理工学院2024年录取分数批次汇总

浙江高考最低576分，最低位次77451，能上厦门理工学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023平行录取一段普通类57677451488----

内蒙古高考最低378分，最低位次45586，能上厦门理工学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批B段普通类37845586333----2023本科二批普通类43927654333----2023本科二批B段普通类4528757379----2023本科二批普通类4607762379----

广西高考最低455分，最低位次40902，能上厦门理工学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类45540902428----2023本科二批普通类47449985347----

上海高考最低439分，最低位次34170，能上厦门理工学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科批普通类43934170405（01）物理必选

宁夏高考最低393分，最低位次14753，能上厦门理工学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批普通类39314753340----2023本科二批普通类4823702421----

云南高考最低488分，最低位次46317，能上厦门理工学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批及预科普通类48846317405----2023本科二批及预科中外合作办学和闽台合作项目50921704465----

江西高考最低514分，最低位次56950，能上厦门理工学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批中外合作办学51456950445----2023本科二批普通类53115710472----2023本科一批普通类5528586533----2023本科一批普通类55925886518----

吉林高考最低453分，最低位次22042，能上厦门理工学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023本科二批A段普通类45322042292----2023本科二批A段普通类4784614341----

厦门理工学院师资力量

教职工总数为1432名，专任教师976名。专任教师中具有硕士及以上学位的教师占90.6%；具有博士学位的教师占38.1%；具有高级职称的教师占42.9%；具有正高职称的教师占10.1%；具有半年以上海外留学访学经历专任教师的13.8%；具有企业工程实践经历的教师占32.4%；外(台)籍教人才是学校事业科学发展的第一资源，是学校改革发展的先决条件，在实现学校新一轮跨越发展中处于十分关键的地位，是学校发展和振兴的根本大计。厦门理工学院持始终坚持“人才强校”战略，紧密围绕“以学生为本，为产业服务”的办学理念和“开放式、应用型、地方性、国际化、亲产业”的办学定位，“外引”、“内培”与“柔性聘用”并举，实施“鹭江学者”人才支持计划、“532人才结构计划”(即：具有博士学位的专任教师比例超过50%，具有企业工作和工程研发经历的教师比例超过30%，具有海（境）外留学、工作经历的教师超过20%)等人才结构工程计划，师资队伍建设取得实效。截至2019年9月，我校教职工总数为1500余人，专任教师1100余人。专任教师中具有硕士及以上学位的教师占93%；具有博士学位的教师占51%；具有高级职称的教师占52%；具有正高职称的教师占14%；具有半年以上海外经历专任教师的24%；具有一年以上企业经历的教师占36%；外（台）籍教师的占12%，逐步形成了以硕博士学位教师比例高、具有企业工作经历的教师比例高、具有海外经历的人才比例高、外（台）教比例高等“四高”为特点的师资结构。师资队伍中，双聘院士、“长江学者”特聘教授、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等国家级人才18名，福建省“高校领军人才”、“闽江学者”、省“特支计划”科技创新领军人才、省“百人计划”创业创新人才等省级人才近110名。厦门理工学院热忱欢迎四海英才加盟！理工英才享受国务院政府特殊津贴专家朱文章 李泽彧 陈文哲 罗善明 张厚安 朱顺痣教育部新世纪优秀人才赵振祥 罗善明 李永平闽江学者特聘教授姜春海 张 瑞 连水养闽江学者讲座教授谢建德 李永平 杨 易 周霁罡 刘冠峰 陈金铃 王曙光福建省特殊支持高层次人才“双百计划”科技创新领军人才朱顺痣 罗善明福建省引进高层次创业创新人才“百人计划”创业人才关健生福建省杰出科技人才陈文哲福建省高校领军人才陈文哲福建省高校领军人才后备（青拔尖人才）陈水宣福建省特殊支持高层次人才“双百计划”青拔尖人才张 瑞福建省引进台湾高层次人才“百人计划”邱亦睿福建省引进高层次人才（ABC）类张 瑞 林秉敬 陈剑洪 卢向军 曹春燕 胡艳玲 李晓丹 马玮城 宦智杰 林盛茂 袁和平福建省百千万人才陈文哲 李泽彧 朱文章 宋建明 朱顺痣福建省高校新世纪优秀人才朱文章 陈丽安 阮德信 曹 明 李文望 焦俊婷 沈汉鑫 刘松先 段忠东 熊飞兵 陈英涛 李青松 谢 安 苏晓芳 谢 丹 曹春燕 吴克寿 刘晓艳 丁智才 陈玉明 林 佳 唐友名 李文星 陈水宣 付晓燕 聂 芹 梁 伟 韩 勇 傅海燕 左 娟 洪朝群 何军明福建省高校思想政治教育中青年杰出人才何军明福建省高校杰出青年科研人才吴克寿 赵 超 刘晓艳 王 蕾 李青松 许英朝 傅海燕 陈美润 谢 安 何富强 唐友名 左 娟 陈水宣 韩 勇 林 佳 郭利涛 李文星 刘 枭 陈 卿 林洪沂 洪朝群 彭 倩 吴翠凤 贺 莹 刘金娥 梅丽芳 祁正兵 马 樱 黄明强 赵国平 王 方 麻季冬 仲训杲 赵铭杰 张达敏 王珊珊 邱一卉教育教学师资队伍本科教育研究生教育继续教育品质管理教学成果奖师的占8%，逐步形成了以硕博士学位教师比例高、具有企业工作经历的教师比例高、具有海外经历的人才比例高、外(台)教比例高等“四高”为特点的师资结构。

2024年厦门兴才职业技术学院专科批次各省最低分

安徽高考最低261分，最低位次286706，能上厦门兴才职业技术学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类261286706200----

宁夏高考最低212分，最低位次44264，能上厦门兴才职业技术学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类21244264150----

湖北高考最低248分，最低位次213091，能上厦门兴才职业技术学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类248213091200（02）首选物理，再选不限

江西高考最低200分，最低位次259240，能上厦门兴才职业技术学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类200259240200----2023专科批普通类216192288200----

山东高考最低223分，最低位次651013，能上厦门兴才职业技术学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023普通类二段普通类223651013150----

海南高考最低250分，最低位次61676，能上厦门兴才职业技术学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类25061676250（01）不限

甘肃高考最低160分，最低位次76386，能上厦门兴才职业技术学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023高职（专科）批R段普通类16076386160----

福建高考最低222分，最低位次164939，能上厦门兴才职业技术学院

年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类2221649392207074（W999）首选物理，再选不限2023专科批普通类272606042207074（L999）首选历史，再选不限

厦门兴才职业技术学院师资力量

厦门兴才学院高度重视师资队伍建设，努力打造一支具备双师“素质”与双师“结构”专兼结合的高水平专业教学团队。一是重视引进高学历、高职称人才。学院目前拥有由厦门大学、集美大学一批教授、副教授、硕士研究生，以及国内外知名企业的高级工程师、技术骨干组成的一支老中青相结合，相对稳定的教师队伍。二是加大双师型教师培养力度。积极鼓励专业教师下企业锻炼，采取脱产培训、寒暑假集中集训等方式安排专业教师到合作企业实践、研修，熟悉生产过程，通过跟班学习、参与企业培训、项目开发、经营管理和课题研究等，增加专业知识，提高实践能力，

2024年成都工业学院本科批次录取分数

2024年全国二本录取最低分

2023年南昌大学工商管理专业最低录取分数参考

2023闽江学院本科批专业分数统计

2023闽江学院工商管理录取分数一览